METALINGUAGEM E CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO PROFISSIONAL AMADOR (PRO-AM) NO YOUTUBE
Abstract
Para explorar a relação do sujeito com a virtualização, o objetivo será observar, por meio de vídeos de divulgação científica postados no Youtube, exemplos da construção do ethos de dois youtubers franceses que se posicionam como "profissionais-amadores". Após definir a categoria desse tipo de conteúdo e seu impacto sobre o corpo do público, a análise do corpus se concentrará na identidade discursiva e social dos dois protagonistas. O cruzamento dos elementos discursivos e metalinguísticos envolvidos na construção de um ethos de confiabilidade específico do rigor científico (profissional), ao mesmo tempo em que destaca a possibilidade de conhecimento incompleto (amador), revelará as estratégias de impacto de cada um deles sobre o público. Consequentemente, será possível questionar a eficiência dessas estratégias e os possíveis efeitos no corpo do sujeito em sua relação com o conhecimento que ele pode acessar no YouTube por meio de vídeos de divulgação científica.
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