DISCRIMINAÇÃO E VIOLAÇÕES DE DIREITOS HUMANOS NO AMBIENTE ESCOLAR

Abstract

Este artigo analisa a discriminação e as violações de direitos humanos no ambiente escolar, destacando o papel da educação como instrumento de transformação social. A partir de uma abordagem teórica e documental, o estudo discute a evolução histórica dos direitos humanos, sua relação com a educação e os desafios enfrentados nas escolas brasileiras, como racismo, homofobia e violência simbólica. Argumenta-se que a educação em direitos humanos (EDH), quando integrada de forma transversal aos currículos e à formação docente, é essencial para promover ambientes escolares inclusivos e democráticos. O artigo também aborda os impactos psicológicos da discriminação nos estudantes, reforçando a necessidade de políticas públicas intersetoriais e práticas pedagógicas que valorizem a diversidade. Conclui-se que a EDH não apenas previne violações, mas também fortalece