ANÁLISE DO LIVRO “VIAGEM À FELICIDADE – AS NOVAS CHAVES CIENTÍFICAS” DO AUTOR EDUARDO PUNSET
Resumo
A presente resenha visa fazer uma análise do livro “Viagem à Felicidade - As novas chaves científicas” (2005), do escritor Eduardo Punset, refletindo sobre os efeitos das tecnologias na sociedade moderna e seus ideais neoliberais de que existe uma fórmula para ser feliz. Desvelando que as estruturas de funcionamento colocam o homem a responder do lugar do capital, da globalização e tecnologia. Em que a produção do ser feliz tem produzido esvaziamento subjetivo, mas que continua sendo alimentado pelo ciclo da felicidade pela via neoliberal.
Referências
BRASIL, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. (2019). Desigualdades sociais por cor ou raça no Brasil. Rio de Janeiro: Disponível em:
BAUMAN, Zygmunt. (2009). A arte da vida. tradução Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
BAUMAN, Zygmunt. (2004). Amor líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor.
DELEUZE, Gilles. (1992). Post-scriptum sobre as sociedades de controle. In: Deleuze, G. Conversações. Rio de Janeiro: Ed. 34.
DEBORD, Guy. (1997). A sociedade do espetáculo: comentários sobre a sociedade do espetáculo. 9Trad. Estela dos Santos Abreu). Rio de Janeiro: Contraponto.
DEL-BEN, Cristina Marta. (2005). Neurobiologia do transtorno de personalidade anti-social. Arquivos de Psiquiatria Clínica (São Paulo), 32 (1), 27-36. https://dx.doi.org/10.1590/S0101-60832005000100004
HAN, Byung-Chul. (2015). Sociedade do cansaço (E. P. Giachini, Trad.). Petrópolis: Vozes.
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY & MEDICINE. (2021). COVID-19 Dashboard by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU). Disponivel em: https://coronavirus.jhu.edu/map.html Acesso em 05 de outubro de 2021.
LIPOVETSKY, Gilles. (2007). A felicidade paradoxal: ensaios sobre a sociedade de hiperconsumo. (M. L. Machado, Trad.). São Paulo: Companhia das Letras.
LIPOVETSKY, Gilles. (2014). A era do vazio: ensaios sobre o individualismo contemporâneo. Lisboa: Edições 70.
MAQUIAVEL, Nicolau. (1972). O Príncipe. tradução: Roberto Grassi. Rio de Janeiro: Civilização Brrasileira. Ed 2.
DALTRO, Monica. Ramos., & FARIA, Ana. Amelia. (2019). Relato de experiência: Uma narrativa científica na pós-modernidade. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 19(1), 223-237. Recuperado
de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_ arttext&pid=S1808-42812019000100013&lng=pt&tlng=pt. doi: 10.12957/epp.2019.43015
PUNSET, Eduardo. (2005). Viagem à felicidade – as novas chaves científicas. Rio de Janeiro: Editora Don Quixote.
SILVA, Ricardo Marinho. (2020). Ensaio sobre o livro “Admirável Mundo Novo” de Aldous Huxley: uma proposta crítica contemporânea. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 9(2), 245-251. doi: 10.17267/2317-3394rpds.v9i2.2811
SILVA, Ricardo Marinho. (2020). Eudemonia – Eudaimonia: a busca da felicidade. Revista Ensaios Filosóficos, Volume XXI. ISSN 2177-4994.
SILVA, Ricardo Marinho. (2022). ESCREVIVÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE ATENDIMENTO NA MODALIDADE PLANTÃO PSICOLÓGICO ON-LINE DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID-19 E ISOLAMENTO SOCIAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(4), 316–329. https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.5056
SILVA, Ricardo Marinho. (2020). ENSAIO SOBRE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL. In: Jessica Kelly Souza Ferreira; Leonardo Pereira Tavares. (Org.). Desafios da Educação na Contemporaneidade: discursos emergentes e concepções de ensino. 370ed.Campina Grande - PB: Editora Amplla, v., p. 10-418.
SELIGMAN, Martin. (2004). Authentic Happiness: Using the new Positive Psychology for permanent accomplishment. Trad N. Capelo. Rio de Janeiro: Objetiva.
WEBER, Max. (2004). A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras.
A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais, científicas, não comerciais, desde que citada a fonte (por favor, veja a Licença Creative Commons no rodapé desta página).
