PROFESSORA HOMENAGEADA: COLEÇÃO DE CONVITES DE FORMATURAS DO CURSO DE PEDAGOGIA – UNESC (1994-2010)
Resumo
Análise de uma coleção de convites de formaturas acadêmicas (1994-2010) recebidos por uma professora no curso de Pedagogia. Escrito na perspectiva da História da Educação, em diálogo com as discussões no campo da cultura material escolar, buscando problematizar o acervo, ao reconhecer nele possibilidades investigativas referentes aos rituais acadêmicos, a escolha dos professores homenageados, a indústria gráfica e a produção e circulação nas redes de sociabilidades entre formandos e convidados. Foi possível observar que os documentos analisados representam um campo aberto a múltiplas investigações, pois são portadores de variadas informações, que cotejadas com outras fontes documentais permitem conhecer contextos educacionais, observados em redes de sociabilidades.
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