ABORDAGEM PUBLICITÁRIA EM REDES SOCIAIS: O MULTILETRAMENTO RESSIGNIFICANDO O LER E ESCREVER

Karine Tiepo da Silva; Ernani Cesar de Freitas

Karine Tiepo da Silva UPF
Ernani Cesar de Freitas UFP

Resumo

As estratégias argumentativas para venda de produtos não tem limites, ainda mais em um momento de grande expansão das redes virtuais e seus seguidores. Com base, principalmente, nas proposições de Bakhtin (2016), Fiorin (2006), Lemke (2010) e Rojo (2012), este trabalho objetiva analisar uma publicidade de modo a descrever relações dialógicas e atitudes responsivas neste contexto midiatizado das redes sociais, o que requer um leitor multiletrado. A análise será feita utilizando-se como corpus uma propaganda da Eurofarm sobre o medicamento Perlatte, que causou vários discursos pela forma criativa em que foi enlaçada e divulgada. Ademais, os múltiplos letramentos depreendidos dessa publicidade despertam o olhar para um novo perfil de leitura que engloba não só recursos linguísticos, mas também aspectos contextuais, imagéticos e digitais. Em relação à metodologia, trata-se de uma pesquisa descritiva e bibliográfica. Os resultados constatam que o “texto” ganhou novas formas de explorá-lo e, consequentemente, interagir com gêneros.

Biografia do Autor

Karine Tiepo da Silva, UPF

Mestranda em Letras - Leitura e Formação do Leitor (UPF). Pós-graduada em Educação Interdisciplinar (IDEAU). Graduada em Letras, Português-Inglês e suas respectivas literaturas (ANHANGUERA). Atualmente é professora titular nas escolas: (1)Escola Municipal de Ensino Fundamental Luíz Biasi e (2) Escola Estadual de Educação Básica Frei José. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.

Ernani Cesar de Freitas, UFP

Pós-doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUC-SP/LAEL (2011); Doutor em Letras, área de concentração Lingüística Aplicada (PUCRS/2006); Mestre em Lingüística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/2002). Possui graduação em LETRAS - Português/Inglês e respectivas Literaturas, pelo Centro Universitario La Salle (1999). Experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Linguística Aplicada, nos temas relacionados à linguagem e trabalho, texto e discurso, leitura e formação do leitor; na área da Comunicação e cultura: comunicação socio-organizacional, cultura e identidade. Cursou MBA Gestão Empresarial na UFRGS e MBA Executivo na FGV-RJ. Professor (Titular) de Ensino Superior na Universidade Feevale, Programa de Pós-graduação em Processos e Manifestações Culturais, e professor permanente no PPG em Letras na Universidade de Passo Fundo (RS). Integrante de conselhos editorias e parecerista ad hoc de revistas acadêmicas. Membro da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB), da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN); da Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED); da Asociación de Linguística y Filología de América Latina (ALFAL); da Association Analyse des Discours de l'Amérique Latine (ADAL/Paris); participante efetivo do GT ANPOLL- Linguagem, Enunciação e Trabalho. Trabalhou como funcionário do Banco do Brasil no período de janeiro/1975 a outubro/2002, onde exerceu diversos cargos comissionados na área da gestão; possui experiência como consultor organizacional em empresas e bancos, principalmente em unidades do Banco do Brasil no país e no exterior.