OS RITUAIS FESTIVOS ESCOLARES PARA A INFÂNCIA: ELEMENTOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR EM SERGIPE NO SÉCULO XX

Patrícia  Batista dos Santos; Cristiano  Ferronato; Maristela   do Nascimento de Andrade

Patrícia Batista dos Santos Universidade Tiradentes https://orcid.org/0000-0002-7952-3474
Cristiano Ferronato Universidade Tiradentes http://orcid.org/0000-0003-2735-6595
Maristela do Nascimento de Andrade Universidade Tiradentes http://orcid.org/0000-0002-7464-4955

Palavras-chave: História da Educação. Cultura Escolar. Comemorações Escolares.

Resumo

O presente artigo tem por objetivo, apresentar a ritualização das comemorações escolares para crianças, enquanto um dos elementos para a formação da identidade nacional. Busca expor recortes sobre as comemorações escolares em Sergipe dentro de uma perspectiva de construção de rituais de celebração e formação educacional, atrelada aos conteúdos curriculares, forjam e apresentam a sociedade a forma de “educar” o novo homem. Por meio da utilização de periódicos, descortina as comemorações escolares constituídas no século XX. Utiliza para a investigação os instrumentais teóricos-metodológicos da História Cultural. As festas, pontuam as principais datas a serem comemoradas e enaltecem as tradições. A natureza das celebrações é diversa, destaque para as festas de entrega de diplomas, apresentações musicais e o culto à pátria, perpetuadas por meio de jornais e imagens fotográficas. De modo que os calendários foram erguidos, com a definição de circunstâncias estabelecidas, rituais de organização, espaços e os atores devidamente posicionados para o grande dia.

Biografia do Autor

Patrícia Batista dos Santos , Universidade Tiradentes

Doutoranda em Educação pela Universidade Tiradentes de Sergipe, com Bolsa PROCAPS/Unit.

Cristiano Ferronato, Universidade Tiradentes

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Professor PPGI-II do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes. É Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes.

Maristela do Nascimento de Andrade, Universidade Tiradentes

Doutoranda em Educação pela Universidade Tiradentes, PROCAPS/Unit.

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