A PESQUISA SOBRE LIBRAS: CONSIDERAÇÕES ENTRE RELEVÂNCIA SOCIAL E LIMITES TEÓRICO-METODOLÓGICOS
Resumo
Este artigo apresenta um recorte do estágio atual dos estudos desenvolvidos nos programas de pós-graduação cujo tema de investigação é a Língua Brasileira de Sinais (Libras). O objetivo foi identificar os principais limites em termos teórico-metodológicos que incidem sobre a qualidade do conhecimento produzido e assim também sobre as políticas públicas propostas para surdos. A metodologia do estudo se deu em três etapas: revisão da literatura para identificar o estágio atual da pesquisa sobre Libras; coleta de dados no catálogo de teses e dissertações brasileiras para identificar características gerais nos estudos sobre Libras; e estudo de caso sobre o ingresso e as pesquisas sobre Libras em um programa de pós-graduação específico. A conclusão do estudo resultou da comparação e análise dos dados, e permitiu identificar três principais limites ao avanço do conhecimento sobre a questão da Libras no Brasil.
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