A INSEGURANÇA ALIMENTAR E OS POVOS INDÍGENAS: A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DECOLONIAL PARA OS ESTUDOS NAS TERRAS INDÍGENAS

Cássia  Araújo Moraes Braga; Reijane Pinheiro da Silva; Mônica Aparecida da Rocha Silva

Cássia Araújo Moraes Braga Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) https://orcid.org/0000-0002-2804-8546
Reijane Pinheiro da Silva Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0002-0636-9795
Mônica Aparecida da Rocha Silva Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0002-3323-7712

Palavras-chave: Insegurança alimentar. Segurança alimentar. Povos indígenas. Pensamento decolonial.

Resumo

Este artigo pretende apresentar dados sobre insegurança alimentar e povos indígenas, a partir de revisões bibliográficas de pesquisas internacionais e nacionais, buscando analisar as escolhas metodológicas e os resultados destes estudos. Com base nesses trabalhos, identificamos que nem sempre as pesquisas realizadas em terras indígenas conseguem mensurar dados que conversem com os modos de vida dos povos indígenas, mas contribuem com conhecimentos sobre as situações de vulnerabilidade alimentar e resultados negativos para a saúde em que os povos indígenas estão inseridos. Desse modo, percebemos que os estudos que conversam com o pensamento decolonial apresentam dados que respondem os desejos e anseios indígenas.

Biografia do Autor

Cássia Araújo Moraes Braga, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO)

Doutora e mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), graduada em serviço social pela UFT. É assistente social no Instituto Federal do Tocantins (IFTO).

Reijane Pinheiro da Silva, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É Professora na Universidade Federal do Tocantins, atuando no curso de Nutrição e no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional.

Mônica Aparecida da Rocha Silva, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (UnB), realizou Pós-Doutorado na Universidad Nacional Autonóma do México (UNAM), mestre em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo (USP), graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É professora e pesquisadora da Universidade Federal do Tocantins (UFT), lotada no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (acadêmico), no Programa de Pós-graduação em Gestão de Políticas Públicas (profissional) e no curso de graduação em Ciências Econômicas.

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