MICROBIOLOGIA NO AUTOCUIDADO: PREVENÇÃO DE INFECÇÃO SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEL ENTRE ADOLESCENTES NO NORTE DO ESPÍRITO SANTO

Gabriely  Correia de Jesus; Giovanna  Girardi Gomes; Gracielle  Ferreira Andrade; Adriana  Nunes Moraes-Partelli

Gabriely Correia de Jesus Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil. https://orcid.org/0009-0007-8280-2734
Giovanna Girardi Gomes Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil https://orcid.org/0009-0008-9634-0355
Gracielle Ferreira Andrade Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-9038-1254
Adriana Nunes Moraes-Partelli Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0001-9978-2994

Resumen

Objetivou-se relatar experiência no desenvolvimento do projeto "Microbiologia no Autocuidado", destacando os desafios, as metodologias adotadas e os resultados obtidos na promoção da saúde sexual entre adolescentes, com foco na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, com base em um diagnóstico situacional realizado por acadêmicos em um bairro localizado as margens da BR 101, onde foi observado existência de casos de infecções sexualmente transmissíveis. Foi realizado planejamento e implementação de um projeto educativo desenvolvido com adolescentes de 14 a 16 anos, focado na prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis e na promoção do autocuidado. No projeto foi utilizada uma abordagem participativa e dialógica, incentivando os adolescentes a serem protagonistas de seu aprendizado. Ofereceu-se informações sobre microrganismos, como bactérias e vírus, e seu impacto na saúde. A avaliação ocorreu por meio de uma dinâmica lúdica no formato de jogo após exposição teórica sobre o tema, consolidando o aprendizado de forma crítica e reflexiva.

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Biografía del autor/a

Gabriely Correia de Jesus, Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil.

^{Discente de Enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil.}

Giovanna Girardi Gomes, Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil

^{Discente de Enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil.}

Gracielle Ferreira Andrade, Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil.

^{Docente da Universidade Federal do Espírito Santo, campus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil. Doutora em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG}

Adriana Nunes Moraes-Partelli, Universidade Federal do Espírito Santo

Docente da Universidade Federal do Espírito Santo, câmpus do Centro Universitário Norte do Espírito Santo, Departamento de Ciências da Saúde, São Mateus, Espírito Santo, Brasil. Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ.

Citas

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