COLETA SELETIVA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A GESTÃO DE RESÍDUOS NA ESCOLA ESTADUAL SERRA DAS CORDILHEIRAS
Abstract
O presente relato descreve a experiência do projeto “Educação Ambiental e Gestão de Resíduos: Coleta Seletiva”, desenvolvido na Escola Estadual Serra das Cordilheiras, em Colmeia – TO, vinculado ao curso de Gestão Pública da Unitins. O objetivo foi promover a conscientização da comunidade escolar sobre a preservação ambiental e a gestão adequada de resíduos, fomentando uma cultura de responsabilidade coletiva. A metodologia compreendeu diagnóstico inicial, planejamento, ações de sensibilização, implementação da coleta seletiva com lixeiras padronizadas e oficinas de reaproveitamento de materiais. Os resultados evidenciaram maior engajamento de alunos e professores, a melhoria na separação dos resíduos e a adoção de práticas sustentáveis no cotidiano escolar. O projeto demonstrou que a articulação entre teoria e prática, aliada a metodologias participativas, é eficaz para transformar a percepção sobre o descarte de resíduos, contribuindo para a formação de cidadãos comprometidos com a sustentabilidade e com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
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References
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