Este dossiê é o segundo que nasce de uma parceria entre a Universidade Federal de Mato Grosso Câmpus Universitário do Araguaia (UFMT/CUA) e a Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), como resultado das atividades desenvolvidas no Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Mato Grosso, na cidade de Barra do Garças, realizado nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2018.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Tereza Ramos de Carvalho (ICHS/CUA/UFMT)

Prof.ª Dr.ª Marilene Marzari (ICHS/CUA/UFMT)

Maio de 2019

Neste segundo volume de “Literatura Moderna e Contemporânea: Paisagens Culturais de Classe, Gênero, Etnia e Pós-Coloniais”, o leitor encontrará artigos que investigam a temática do dossiê a partir da literatura de autoria feminina. Nesse sentido, as reflexões apresentam importantes contribuições e instauram a diversidade nas percepções e entendimentos sociais. Possibilitam, ainda, escutar aquela voz subalternizada dentro de uma sociedade que privilegia o registro escrito masculino e uma cultura falocêntrica. Trata-se, portanto, de uma descolonização do olhar, uma vez que sabemos que construímos um entendimento de mundo a partir de certos centros de poder, que ratificam a percepção de grupos hegemônicos.

Organização:

Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT/PPG-LETRAS)

Profa. Dra. Maria Perla Araújo Morais (UFT/PPG-LETRAS)

Profa. Dra. Olivia Aparecida Silva (UFT/PPG-LETRAS)

Abril de 2019.

O dossiê “Literatura Moderna e Contemporânea: Paisagens Culturais de Classe, Gênero, Etnia e Pós-Coloniais” está dividido em dois volumes e traz textos diversos que procuram dialogar, de maneira reflexiva e crítica, com temáticas urgentes do nosso tempo.

Organização:

Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT/PPG-LETRAS)

Profa. Dra. Maria Perla Araújo Morais (UFT/PPG-LETRAS)

Profa. Dra. Olivia Aparecida Silva (UFT/PPG-LETRAS)

Abril de 2019.

Os textos desse dossiê abordam estudos que discutem hegemonias sociais, políticas e identitárias, mostrando como a literatura pode dialogar com aspectos da cultura de uma maneira crítica e criativa.

Organização:

Profa. Dra. Olivia Aparecida Silva (UFT/PPG-LETRAS)

Profa. Dra. Maria Perla Araújo Morais (UFT/PPG-LETRAS) 

Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT/PPG-LETRAS)

Março de 2019.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Fevereiro de 2019.

Problematizar as complexas relações entre literatura e conhecimento é o que se propõe o dossiê Literatura & Conhecimento – diálogos interdisciplinares.  

Organização:

Roberto Antônio  Penedo do  Amaral (UFT)

Leila Dias Pereira do Amaral (Faculdade ITOP)

 Janeiro de 2019.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Dezembro de 2018.

Este número especial da revista Humanidades & Inovação tem como objetivo pôr em debate tanto a linguagem quanto a sociedade, por meio das temáticas: Gênero do discurso e poder, Gênero do discurso e práticas sociais, Gênero do discurso e representação de gênero, Gênero do discurso e estudos de mídia, Gênero do discurso e linguagem, Gênero do discurso e grupos minoritários, Gênero do discurso e ensino, Gênero do discurso e literatura, Metodologias de estudo dos gêneros do discurso, Estudos bakhtinianos sobre gêneros do discurso, Estudos sociolinguísticos dos gêneros do discurso, Análise do discurso e gêneros do discurso, Publicidade e gêneros do discurso, Gêneros do discurso em propagandas/publicidade, Programas de TV e gêneros do discurso, Gêneros jornalísticos etc.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Marcela Langa Lacerda Bragança (UFFS)

Prof. Dr. Carlos Borges da Silva Júnior (UFT)

Novembro de 2018.

O objetivo deste dossiê é socializar estudos sobre os sistemas de Educação Superior e suas transformações, assim como suas políticas de ciência e tecnologia, na perspectiva de seu desenvolvimento institucional e suas interrelações com a política da Educação Básica.

Busca-se, neste sentido, divulgar pesquisas, reflexões e debates sobre Universidade, entre outras subtemáticas relativas, tais como: formação de professores e as práticas pedagógicas, e políticas e gestão da Educação Superior.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Egeslaine de Nez (UFMT/CUA)

Prof. Me. André Luiz Borges Milhomem (UNEMAT)

Prof. Dr. Warley Carlos de Souza (UFMT/CUA)

Outubro de 2018.

O objetivo deste dossiê é socializar estudos sobre os sistemas de Educação Superior e suas transformações, assim como suas políticas de ciência e tecnologia, na perspectiva de seu desenvolvimento institucional e suas interrelações com a política da Educação Básica.

Busca-se, neste sentido, divulgar pesquisas, reflexões e debates sobre Universidade, entre outras subtemáticas relativas, tais como: formação de professores e as práticas pedagógicas, e políticas e gestão da Educação Superior.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Egeslaine de Nez (UFMT/CUA)

Prof. Me. André Luiz Borges Milhomem (UNEMAT)

Prof. Dr. Warley Carlos de Souza (UFMT/CUA)

Outubro de 2018.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Setembro

Edição Comemorativa

Julho-Agosto

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Maio - Junho

Voltado para repensar os conflitos sociais na contemporaneidade, o dossiê Estado, Educação e Conflitos Sociais objetiva reunir publicações que tenham como foco temáticas relacionadas ao Estado e Políticas Públicas, Tendências Punitivas, Instituições Sociais e Violências, Direitos Humanos e Formação da Cidadania, Educação e Transformações Sociais.

Organização:

Prof. Dr. Rodrigo Barbosa e Silva

Maio - Junho

O dossiê Estado, Educação e Conflitos Sociais reúne pesquisadoras e pesquisadores de diversas universidades brasileiras, que vêm desenvolvendo estudos relacionados às questões dos conflitos sociais, das diferentes manifestações de violências, das intervenções do Estado e das possibilidades de atuação nos espaços de educação formal e não formal. 

Organização:

Prof.ª Dr.ª Mariany Almeida Montino

Março-Abril

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Janeiro-Fevereiro

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Este dossiê nasce de uma parceria entre a Universidade Federal de Mato Grosso Campus Universitário do Araguaia (UFMT/CUA) e a Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), como resultado das atividades desenvolvidas no II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017, organizado pelo Curso de Letras do Instituto de Ciências Humanas e Sociais/ ICHS.

Organização:

Prof.ª Drª Tereza Ramos de Carvalho
Prof.ª Drª Egeslaine de Nez
Prof.ª Drª Lennie Aryete Dias Pereira Bertoque
Prof.ª Drª Cristina Batista de Araújo

O binarismo de gênero, baseado na heteronormatividade já não comporta o contexto social hodierno, sendo, na verdade, uma temeridade querer definir o universo humano em duas únicas palavras: homem e mulher. 

Organização:

Maria Cecília de Souza Minayo (FIOCRUZ)

Renan Antônio da Silva (UNESP/Araraquara)

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

O dossiê temático sobre estudos com povos indígenas e quilombolas tem por objetivo divulgar e socializar vivências acadêmicas que estão quase sempre relegadas a margem da produção científica, seja por opção metodológica e ou pela pouca importância dada ao objeto de estudo. 

Organização:
Adriano Batista Castorino
(Universidade Federal do Tocantins – Brasil)
Rosane Duarte Rosa Seluchinesk
(Universidade do Estado de Mato Grosso – Brasil)
Karina Ochoa Muñoz
(Universidade Autônoma Metropolitana – México)

O dossiê temático sobre estudos com povos indígenas e quilombolas tem por objetivo divulgar e socializar vivências acadêmicas que estão quase sempre relegadas a margem da produção científica, seja por opção metodológica e ou pela pouca importância dada ao objeto de estudo. 

Organização:
Adriano Batista Castorino
(Universidade Federal do Tocantins – Brasil)
Rosane Duarte Rosa Seluchinesk
(Universidade do Estado de Mato Grosso – Brasil)
Karina Ochoa Muñoz
(Universidade Autônoma Metropolitana – México)

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Organização:

Profa. Dra. Teresa Sarmento

(Universidade do Minho)

Profa. Dra. Lurdes Carvalho

(Universidade do Minho)

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente