INSTITUTO MÉDICO LEGAL (IML): DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PRÁXIS PROFISSIONAL NA INTERVENÇÃO EM SITUAÇÕES DE CRISE

Hudson Eygo; Thaís Moura Monteiro; Raquel Sousa Portela

Hudson Eygo CEULP/ULBRA
Thaís Moura Monteiro CEULP/ULBRA
Raquel Sousa Portela CEULP/ULBRA

Resumo

O presente artigo tem o objetivo de apresentar as principais reflexões advindas de uma visita institucional ao Instituto Médico Legal (IML) de Palmas - TO. Apresenta conceituações e impasses para implantação de uma práxis profissional que atenda de forma acolhedora às vítimas que necessitam de um dos serviços oferecidos pelo órgão. Ao longo do trabalho são apresentadas algumas concepções teóricas sobre o funcionamento interno do serviço, bem como os principais desafios encontrados pela equipe técnica para realização de seu trabalho. Ao final, sugere-se algumas intervenções com objetivo de melhorar a rotina dos profissionais e o espaço, valorizando uma ação em saúde empática e assertiva, que vise o cuidado e a intervenção em situações de crise.

Biografia do Autor

Hudson Eygo, CEULP/ULBRA

Psicólogo, Coordenador do Serviço de Psicologia (SEPSI) do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA).

Thaís Moura Monteiro, CEULP/ULBRA

Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA). Bolsista do Programa Inst. de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). E-mail:thais.monteiropsi@gmaill.com.

Raquel Sousa Portela, CEULP/ULBRA

Acadêmica do Curso de Psicologia do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA). E-mail: portela.adv@hotmail.com.

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