DIREITO À EDUCAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19: REFLEXÕES SOBRE SUA NÃO EFETIVAÇÃO AOS ESTUDANTES VULNERÁVEIS SOCIALMENTE
Palavras-chave:
Educação. Pandemia. Vulnerabilidade.
Resumo
O objetivo deste trabalho consiste em refletir sobre o direito à educação aos estudantes vulneráveis socialmente na pandemia da Covid-19. Visto que, o acesso às tecnologias digitais tornou-se essencial para o ensino remoto na crise sanitária hodierna. Todavia, sabemos que nem todos os estudantes têm as mesmas condições socioeconômicas que lhes possibilitem a aquisição de recursos tecnológicos como computadores, tablets ou celulares para estudarem. Assim, buscamos responder a conseguinte problemática: Foi possível alcançar a efetivação do direito à educação dos estudantes vulneráveis socialmente na pandemia da Covid-19? Em suma, pode-se antecipar que o Poder Público foi falho com seu dever constitucional de garantir o direito à educação a todos, e também ausente para os estudantes vulneráveis socialmente no atual contexto social.
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AUTOR. Revista Humanidades & Inovação, 2020.
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Publicado
2023-04-04
Seção
Artigos
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