DIVERSIDADES E ADVERSIDADES NA AMAZÔNIA

Francisco Edson Pereira Leite; João Luiz da Costa Barros

Francisco Edson Pereira Leite GEPEFRI/UFAM https://orcid.org/0000-0003-2535-9995
João Luiz da Costa Barros UFAM/GEPEFRI https://orcid.org/0000-0001-5459-8691

Resumo

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Biografia do Autor

Francisco Edson Pereira Leite, GEPEFRI/UFAM

Aluno do Doutorado em Educação, PGEDA/UFAM.

João Luiz da Costa Barros, UFAM/GEPEFRI

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (1987). Atuou como professor de Educação Física na Rede Pública Estadual, Municipal e Particular da Educação Básica por mais de 20 anos. Mestre em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP/SP (2005). Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP/SP (2012). Pós-doutor em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019). É professor adjunto da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), atuando na Faculdade de Educação Física e Fisioterapia - FEFF/UFAM. Professor permanente nos cursos de pós-graduação stricto sensu em Educação - PPGE/UFAM, do Programa de Pós-Graduação Sociedade e Cultura na Amazônia - PPGSCA/UFAM e Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia - EDUCANORTE - Doutorado em Associação Plena em Rede, os quais ministra disciplinas obrigatórias e eletivas com orientações de dissertações e teses. Líder do Grupo de Pesquisa - GEPEFRI/CNPq: Educação Física e suas relações interdisciplinares. Participa dos colegiados de licenciatura e bacharelado em Educação Física - FEFF/UFAM. Tem experiência na área de Educação Física e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: lúdico, escola, jogo e criança, Formação e identidade docente; Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação e Educação Física. É membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/UFAM e membro suplente da Comissão de ética em pesquisa da ANPEd. É docente aprovado no Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes, do Ministério da Educação - MEC/INEP/e-mec/ BASIs com Habilitação para Duplo Perfil - Avaliações Institucionais credenciamento e recredenciamento. É coordenador de área da EaD Educação Física do Programa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES/UFAM. É avaliador ad hoc - Padcit/IFAM e da UFAC.

Referências

BELTRÃO, Jane Felipe. LACERDA, Paula Mendes (org.). Amazônias em tempos contemporâneos: entre diversidades e adversidades. 1. Ed. – Rio de Janeiro: Mórula, 2017.