LAS ARGUMENTACIONES ENUNCIATIVAS EN UNA RECOMENDACIÓN DE UN FORO DE INTERNET

Resumo

En este artículo proponemos una descripción enunciativa en términos argumentativos de la recomendación de un internauta en un foro público de Internet. Apoyándonos en los últimos desarrollos del enfoque enunciativo del sentido (Carel & Ducrot, 2014; Carel, 2018, 2011; Carel & Ribard, 2019) formulamos la hipótesis de que la intervención, objeto de nuestro estudio, se articula en torno al verbo decir y, más particularmente, de un decir conocedor, por oposición a un decir vacuo o inexperimentado. Este “decir conocedor” tiene como correlato producir la imagen (el ethos) de un locutor legitimado para dar una serie de consejos en una red social cuyos participantes son anónimos.

Biografia do Autor

Elisabeth Miche, Universitat Pompeu Fabra
Doctora en Educación por las Facultés des Lettres. Profesor de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.
 

 

Referências

Carel, Marion. « Signification et argumentation », Signo, UNISC, vol. 42, n° 73, 2017. p. 2-20.

Carel, Marion. « Les argumentations énonciatives », publié en français et en traduction portugaise dans Letrônica, volume 11, numéro 2, 2018. p.106-124. [article][artigo]

Carel, Marion. L’entrelacement argumentatif, Paris, 2011, Honoré Champion.

Carel, Marion. Cours de sémantique argumentative in Louise Behe; Marion Carel ; Corentin Denuc ; Julio Cesar Machado [Orgs.]. São Carlos : Pedro & João Editores, Brasil, 2021, leçon XXIII.

Lescano, Alfredo. Le sujet dans la langue. Théorie des Blocs Sémantiques et Théorie Argumentative de la Polyphonie, Verbum XXXVIII, 2016.

Miche, Elisabeth. « Evidentiality, deonticity and intensification in Internet forum language » in Perspectives on Evidentiality in Spanish : Exploration across genres. (Eds.) Carolina Figueras & Adrián Cabedo, John Benjamins, 2018, p. 107-124.

Publicado
2022-06-21