INSURGÊNCIAS COLETIVAS E VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ACADÊMICO: A EXPERIÊNCIA DE RECONHECIMENTO DE SUJEITOS E SABERES A PARTIR DO COLETIVO NEGRO FUZUÊ

Thamires Costa Meirelles dos Santos; Tarcísio Conceição  Oliveira; Luana Silva de  Azevedo

Thamires Costa Meirelles dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0002-7361-2433
Tarcísio Conceição Oliveira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0002-5105-3730
Luana Silva de Azevedo Universidade Federal Fluminense (UFF) https://orcid.org/0000-0002-4679-4788

Palavras-chave: Insurgências Coletivas. Universidade. Coletivo Negro. Educação. Antirracismo.

Resumo

O presente artigo visa dar centralidade as insurgências coletivas e vivências de estudantes negras/os no contexto acadêmico, sendo estes sujeitos fundamentais para a disputa de narrativas na universidade. Produtores de saberes e conhecimentos, com vistas à construção de um projeto que vá contra o eurocentrismo presente na estrutura acadêmica. São analisados aqui os impactos da colonização de negros e indígenas, bem como as tentativas de apagamento de suas tecnologias e resistências. Ancorando-se nas concepções de memória e consciência, problematizar-se-á a ciência universal que contribui para a manutenção e perpetuação do elitismo e racismo acadêmico. A experiência de construção do primeiro Coletivo Negro da UFF de Rio das Ostras nos dá base para evidenciarmos a elaboração de ações coletivas e antirracistas, que emergiram através do protagonismo desses sujeitos insurgentes. Este trabalho é também fruto de reflexões realizadas no âmbito do NEAB – UFF/CURO e do Coletivo Negro Fuzuê.

Biografia do Autor

Thamires Costa Meirelles dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Mestranda bolsista CNPQ no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pesquisadora e coordenadora, em coordenação colegiada, do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros (NEAB/UFF) em Rio das Ostras.

Tarcísio Conceição Oliveira , Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Mestrando bolsista CAPES no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Integrante do Coletivo Negro Fuzuê. Pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros (NEAB/UFF) em Rio das Ostras e voluntário no Pré-Vestibular Social “Só Cria” – Rocinha (RJ).

Luana Silva de Azevedo, Universidade Federal Fluminense (UFF)

Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em Rio das Ostras. Técnica de campo no Projeto de Educação Ambiental “Territórios do Petróleo”, integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros (NEAB/UFF) em Rio das Ostras e pesquisadora no Projeto de Pesquisa e Extensão “Saberes Populares do Campo no Enfrentamento da Covid-19” (UFF).

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