O INSÓLITO NA LITERATURA INFANTOJUVENIL: REFLEXÕES SOBRE A NARRATIVA A BOLSA AMARELA, DE LYGIA BOJUNGA

Rozilda Ferreira da Silva; Sônia Maria  Gomes Sampaio

Rozilda Ferreira da Silva Universidade Federal de Rondônia (UNIR) https://orcid.org/0000-0002-2366-1755
Sônia Maria Gomes Sampaio Universidade Federal de Rondônia (UNIR) https://orcid.org/0000-0003-4466-4397

Palavras-chave: Literatura Infantojuvenil. Insólito. A bolsa Amarela.

Resumo

Este estudo objetiva analisar traços do insólito na obra “A Bolsa Amarela”, de Lygia Bojunga. A literatura infantojuvenil é rica no quesito insólito, não somente nele, pois evidencia também o fantástico, o maravilhoso, o sobrenatural. O estudo apresenta, panoramicamente, a história da literatura infantojuvenil e reflete acerca do insólito levantando alguns questionamentos: Como o insólito funciona nos textos de ficção? Quais as marcas de uma narrativa insólita? Quais os principais traços do insólito dentro da narrativa a bolsa amarela? A hipótese é que na literatura infantojuvenil são comuns os elementos do insólito e o gênero fantástico como recursos utilizados para provocar a imaginação do leitor e propiciar à criança um despertar para o mundo. Tomaremos por base os estudos desenvolvidos por Tzvetan Todorov (2007), Flavio Garcia e Maria Cristina Batalha (2012), Regina Zilberman e Ligia Cademartori Magalhães (1987), Elenara Quinhones (2017), Marisa Gama-khalil e Paulo Fonseca (2013).

Biografia do Autor

Rozilda Ferreira da Silva, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Mestranda no Programa de Pós-graduação em Estudos Literários/Mestrado Acadêmico/UNIR. Graduada em Letras Português pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Letramento Literário: Estudos de Narrativas da / na Amazônia (GPELL- NARRAM) UNIR.

Sônia Maria Gomes Sampaio, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Professora do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia/UNIR e do Programa de Mestrado em Estudos Literários – PPGMEL/UNIR. Pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Letramento Literário: Estudos de Narrativas da / na Amazônia (GPELL- NARRAM) UNIR.

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