PRÁTICAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS: ENTRE O ACOMPANHAMENTO DE SINGULARIDADES E O CONTROLE DE VIRTUALIDADES

Jonatha Rospide Nunes; Ana  Carolina Peixoto do Nascimento

Jonatha Rospide Nunes Fundação Escola de Saúde Pública de Palmas (FESP)
Ana Carolina Peixoto do Nascimento Universidade Federal do Tocantins

Palavras-chave: Políticas Públicas. Vulnerabilidade Social. Práticas Sociais.

Resumo

O presente artigo busca desenvolver uma análise das práticas em Programas e Projetos Sociais vinculados as Políticas Públicas, articulado ao conceito de vulnerabilidade social. Para tanto, construímos, por meio de revisão narrativa a respeito do tema, uma concepção de como a sociedade contemporânea é produzida, dando ênfase aos elementos econômico-subjetivos desta produção, e os dispositivos de controle que aprimoram esses Programas e Projetos Sociais a serviço da manutenção da miséria. Desta forma, argumentamos que as práticas desenvolvidas estão entre o acompanhamento de singularidades e o controle de virtualidades e, portanto, é fundamental que os profissionais que atuam junto a essas políticas sociais se atentem a esse jogo de forças produzidas no trabalho cotidiano.

Biografia do Autor

Jonatha Rospide Nunes, Fundação Escola de Saúde Pública de Palmas (FESP)

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003), com práticas nas ênfases de Psicologia Clínica e Comunitária. Mestre pelo Programa de pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal Fluminense (2010), tendo como tema de pesquisa a execução de políticas sociais direcionadas à garantia de direitos de crianças e adolescentes em situação de rua. Experiência profissional na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional no Ensino Superior (ensino, pesquisa e extensão), Assessoria Técnica (matriciamento em álcool e outras drogas e supervisão clínico-institucional) e Clínica Psicológica (consultório particular). Tutor do Programa de Saúde Mental do Programa Integrado de Residência Multiprofissional de Palmas/TO; Tutor do curso de Apoio Matricial na Atenção Básica com ênfase nos NASF-AB, pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP); Professor do curso de Serviço Social da Universidade do Estado do Tocantins (Unitins). Professor do curso de Medicina do ITPAC-Palmas. Membro do Colegiado Gestor do Conselho Regional de Psicologia do Tocantins, com participação na Comissão de Direitos Humanos e Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas.

Ana Carolina Peixoto do Nascimento, Universidade Federal do Tocantins

Graduada em Psicologia pelo Centro universitário Luterano de Palmas e Mestre em Ensino em Ciência e Saúde pela Universidade Federal do Tocantins.

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