RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Antonia Elisângela Vaz Costa; Gabriel da Silva Correia Benício; Rodrigo Elias de Rezende; Suelma Rodrigues Duarte; Wender da Silva Araújo

Antonia Elisângela Vaz Costa Universidade Estadual de Goiás (UEG) https://orcid.org/0000-0001-8554-4880
Gabriel da Silva Correia Benício Universidade Estadual de Goiás (UEG) https://orcid.org/0009-0004-3805-2663
Rodrigo Elias de Rezende Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Suelma Rodrigues Duarte Universidade Estadual de Goiás (UEG) https://orcid.org/0000-0003-3375-2447
Wender da Silva Araújo Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Abstract

Este artigo apresenta um relato de experiência acerca das Contribuições da Curricularização da Extensão no Curso de Ciências Contábeis. Desse modo é importante destacar que a Curricularização da Extensão no Curso de Ciências Contábeis exige que a Instituição desenvolva diferentes ações para garantir que os discentes conquistem e adquiram a integralização dessa pauta tão necessária. Como aporte teórico metodológico, ancorou-se na perspectiva da origem da extensão, no conceito de extensão, além das legislações relacionadas a extensão universitária. O artigo, tem como objetivo geral apresentar um estudo sobre as Contribuições da Curricularização da Extensão no Curso de Ciências Contábeis a partir do relato de experiência. A análise revelou que a Curricularização da Extensão está presente no Curso de Ciências Contábeis do Câmpus Metropolitano – Aparecida de Goiânia e é cumprida para integralização da matriz curricular do curso.

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Author Biographies

Antonia Elisângela Vaz Costa, Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Mestre em Língua, Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual de Goiás (2022). Pós-Graduação em Contabilidade Gerencial Pública e Privada e Marketing (2007). Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2000). Professora do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Câmpus Metropolitano – Sede Aparecida de Goiânia.

Gabriel da Silva Correia Benício, Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Câmpus Metropolitano – Sede Aparecida de Goiânia.

Rodrigo Elias de Rezende, Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Mestre em Ciências Ambientais e Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016), Doutorando do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente pela Universidade Evangélica de Goiás (UniEvangelica). Graduação em Ciências Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás . Professor da Unidade Universitária Jundiaí – CSEH – Nelson de Abreu Junior e Coordenador Acadêmico do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual de Goiás (UEG).

Suelma Rodrigues Duarte , Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Mestre em Gestão, Educação e Tecnologias pela UEG-Luziânia. Doutoranda em Psicologia pela PUC-GO. MBA em Marketing pela UCAM-RJ. Bacharel em Administração pela UNIVERSO-RJ. Professora de Graduação e Pós-Graduação do Curso de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Câmpus Metropolitano – Sede Aparecida de Goiânia.

Wender da Silva Araújo , Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Câmpus Metropolitano – Sede Aparecida de Goiânia.

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