REFLEXÕES E APRENDIZADOS DIANTE DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE DURANTE A GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM

Daiane Felipe de Brito; Juvan da Cunha Ferreira

Daiane Felipe de Brito Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
Juvan da Cunha Ferreira Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Resumen

No Brasil, o modelo de assistência à saúde tem passado por mudanças, os órgãos e profissionais de saúde, tem buscado meios de atender a população de forma holística buscando satisfazer suas necessidades, sendo as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) comumente utilizadas como método terapêutico. O objetivo deste relato de experiência é descrever as práticas de extensão realizadas com as PICS fora da instituição de ensino, onde o discente utilizou o conhecimento adquirido em sala de aula para realizar ações de assistência, promoção à saúde e prevenção de agravos, contribuindo no processo de saúde e qualidade de vida para a comunidade. Tendo como campo de extensão o Ambulatório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e o Hospital Regional de Augustinópolis. As práticas desenvolvidas pelos acadêmicos tiveram grande aceitação pela comunidade, trazendo a reflexão da importância que a extensão tem durante o processo de formação na Universidade.

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Biografía del autor/a

Daiane Felipe de Brito, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

Enfermeira pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Juvan da Cunha Ferreira, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação na Universidade Federal do Tocantins.

Citas

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