EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DE RESÍDUOS: A COMPOSTAGEM COMO PRÁTICA SUSTENTÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR

  • Jessielane Jarder Coelho da Silva Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)
  • Nathalia Soares Melo Silva Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)
  • Waliques Pereira Morais Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Resumen

O trabalho apresenta um relato de experiência sobre a implantação da compostagem como prática sustentável na Escola Estadual Serra das Cordilheiras, em Colmeia-TO, conduzido por acadêmicos do curso de Gestão Pública da Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS). O projeto teve como objetivo promover a educação ambiental e a gestão adequada dos resíduos orgânicos, aliando teoria e prática em uma abordagem participativa. As ações compreenderam diagnóstico, oficinas educativas e montagem de composteiras com materiais recicláveis, envolvendo alunos, professores e funcionários. Os resultados demonstraram maior engajamento da comunidade escolar, desenvolvimento de competências cidadãs e mudança de comportamento quanto ao manejo de resíduos. Conclui-se que a experiência contribuiu para a formação ambiental e pode servir de referência para outras instituições de ensino interessadas em adotar práticas sustentáveis de baixo custo e alta replicabilidade.

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Biografía del autor/a

Jessielane Jarder Coelho da Silva, Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Especialista em Direito Civil e Processo Civil (Faculdade Arnaldo Janssen, 2020–2021) e em Educação, Sociedade e Violência (Unitins, 2018–2020). Bacharel em Direito pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins (2017). Diretora Jurídica da Universidade Estadual do Tocantins – Unitins.

Nathalia Soares Melo Silva, Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Especialista em Saúde Pública com ênfase em Família e Comunidade (Instituto AMG). Graduada em Enfermagem pelo Instituto Educacional de Santa Catarina (IESC/FAG). Graduanda em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. Coordenadora da Vigilância Epidemiológica em Colmeia–TO. 

Waliques Pereira Morais, Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Graduando em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. Assistente Administrativo da Secretaria da Fazenda (SEFAZ) em Colméia–TO. 

Citas

ANA – Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico. Educação ambiental e sustentabilidade: cartilhas e ações pedagógicas. Brasília: ANA, 2025. Disponível em: https://www.gov.br/ana/pt-br/acesso-a-informacao/integridade/materiais-interativos/guias-e-cartilhas. Acesso em: 26 mai. 2025.

BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Compostagem doméstica, comunitária e institucional de resíduos orgânicos. Brasília: MMA, 2017. Disponível em: https://www.gov.br/cidades/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/saneamento/protegeer/biblioteca/CompostagemDomsticaComunitriaeInstitucionaldeResduosOrgnicosMMA.pdf. Acesso em: 26 mai. 2025.

CETESB – Companhia Ambiental do Estado de São Paulo. Compostagem de resíduos. São Paulo: CETESB, 2025. Disponível em: https://cetesb.sp.gov.br/licenciamento/documentos/roteiro_usina_comp_10_100.pdf/. Acesso em: 28 mai. 2025.

EBC – Empresa Brasil de Comunicação. Agência Brasil explica como fazer compostagem de resíduos orgânicos. Agência Brasil, 2021. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2021-11/agencia-brasil-explica-compostagem-de-residuos-organicos. Acesso em: 28 mai. 2025.

ONU BRASIL – Organização das Nações Unidas. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Brasília: ONU Brasil, 2025. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Acesso em: 28 mai. 2025.

WWF BRASIL – World Wide Fund for Nature. Passo a passo para elaborar sua composteira. Brasília: WWF Brasil, 2020. Disponível em: https://www.wwf.org.br/?46943/Passo-a-passo-para-elaborar-sua-composteira/. Acesso em: 28 mai. 2025.
Publicado
2026-02-09
Cómo citar
Jessielane Jarder Coelho da Silva, Nathalia Soares Melo Silva, & Waliques Pereira Morais. (2026). EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DE RESÍDUOS: A COMPOSTAGEM COMO PRÁTICA SUSTENTÁVEL NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Extensão, 10(2), 7-11. Recuperado a partir de https://revista.unitins.br/index.php/extensao/article/view/11356