EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) EM TOCANTINÓPOLIS: BREVES APONTAMENTOS

Abstract

O presente relato tem como objetivo socializar as experiências vivenciadas como aluna voluntária do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio do Subprojeto de Pedagogia (vinculado ao edital nº 07/2018) da Universidade Federal do Tocantins, campus de Tocantinópolis. O programa vem desde sua gênese desenvolvendo parceria com as escolas estaduais e municipais, com o objetivo de proporcionar aos licenciados seus primeiros contatos com a escola e com a sala de aula a fim de prepará-los para o exercício da docência.  Assim, esta experiência me possibilitou entender que a formação docente exige um movimento intenso de busca. O PIDIB trouxe até mim esse entendimento e como conhecedora dessa responsabilidade afirmo que ter a oportunidade de participar de um programa dessa natureza é sem dúvida alguma a possibilidade que sempre busquei para aprimorar minha profissão.