OFICINAS DE LETRAMENTO: LEITURA E ESCRITA

Abstract

O projeto de extensão "Oficinas de Letramento: Leitura e Escrita" foi uma proposta para os alunos do 6º ano da Escola Estadual Leônidas Gonçalves Duarte, na cidade de Araguatins-TO, onde foram ofertadas oficinas de letramento, sendo elas: práticas de leitura, interpretação de textos, produções textuais, entre outras atividades que contribuíram no processo formativo dos estudantes. Buscamos promover práticas de leitura e escrita relacionadas ao contexto social, através da realização de oficinas com os alunos que tinham mais dificuldades, estimulando e aprimorando o processo de leitura e escrita. O projeto foi desenvolvido durante o período vespertino com duração de um ano. É importante ressaltar o caráter dialógico da metodologia, uma vez que todas as ações dialogarão de diferentes maneiras, a fim de se atingir maior co-participação possível dos sujeitos envolvidos no projeto, visando resultados mais humanos, criativos, críticos e, evidente, para se alcançar mudanças. Nesse sentido, concluímos que o projeto Oficinas de Letramento: Leitura e Escrita contribuiu para a formação de todos os participantes envolvido no projeto, inclusive para minha formação, visto que o letramento não é uma habilidade isolada ou estática.