FILMES, DEBATES E CIDADANIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PERMEADO DE REFLEXÃO TEÓRICA
Palavras-chave:
cidadania; democracia; debates; opinião pública.
Resumo
Os múltiplos problemas de natureza socioeconômica parecem que se confundem com a própria formação da sociedade brasileira. Por um lado, a pandemia de Covid-19 apenas acentuou o que já se sabia: infinitas mazelas sociais não resolvidas, por outro, acentuou muito o antagonismo político de grupos ideológicos diferentes, que nutrido pelas bolhas sociais, inúmeros deles se radicalizam, criando um espaço público com perfil antidemocrático. Nesse sentido, projeto Filmes, Debates e Cidadania contribuiu para a alteração desse desenho da opinião pública em âmbito regional: estimulou a discussão, a reflexão crítica e a prática dialógica entre estudantes e membros da comunidade. Nessa linha, realizou-se profícua discussão de 8 filmes de diversas temáticas com a participação de alunos do curso de Direito e da Psicologia, bem como com toda comunidade local da região da Nova Alta Paulista – S.P.
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Referências
REFERÊNCIAS
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Publicado
2024-06-24
Como Citar
Teixeira Luiz, L., Monike Toyama Nunes , A., Elen Steche dos Santos, P., & Rocha Fonseca, L. (2024). FILMES, DEBATES E CIDADANIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PERMEADO DE REFLEXÃO TEÓRICA. Revista Extensão, 9(3), 73-80. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/extensao/article/view/9551
Edição
Seção
Relatos de Experiência
