A IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO INSTRUMENTO DE CONHECIMENTO E QUALIDADE DE VIDA DA CRIANÇA

Resumo

São inúmeros os benefícios da leitura, tais como, a ampliação de conhecimentos, a formulação de novas ideias e o enriquecimento do vocabulário. Além disso, prepara o leitor para um bom relacionamento social e aguça a imaginação, a criatividade, a sensibilidade, o senso crítico e o poder argumentativo. Todavia, trata-se de uma habilidade que precisa ser desenvolvida, estimulada e despertada. Em sala de aula, principalmente nos anos iniciais, para além da decodificação, o aluno deve ser condicionado à prática e ao hábito da leitura. Assim, são importantes metodologias pedagógicas estimulantes, inovadoras, dialógicas, transversais e interdisciplinares. Nesse sentido, este estudo, em seu objetivo geral, fundamenta-se em compreender a importância da leitura na qualidade de vida da criança como instrumento de conhecimento. Visa-se, ainda, refletir acerca das dificuldades enfrentadas pelos estudantes por não terem o hábito da leitura; retratar preliminarmente sobre a história da leitura no Brasil; pensar a respeito das práticas da leitura; e discutir acerca de como se dá a inserção da leitura no contexto social e educacional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo. Os procedimentos metodológicos desta pesquisa se fundamentam ainda nas premissas investigativas dos métodos dedutivo, descritivo e explicativo. A pesquisa embasa-se em artigos, livros, documentos oficiais que discutem a temática, tai como Demo (2013), Gil (2016), Paulo Freire (2000), Prado (1996), BNCC (2018), LDB (1996). Concluiu-se que é preciso, em sala de aula, a adoção de estratégias de leitura assertivas e estimulantes, para que, de fato, possam incentivar as práticas sociais de leitura dos alunos.