A ATUAÇÃO DO (A) PEDAGOGO (A) EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: A PEDAGOGIA EMPRESARIAL ENQUANTO UM NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO

Autores

  • Jairo Barduni Filho Universidade Estadual de Minas Gerais
  • Ana Clara Siqueira Figueiredo Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml

Palavras-chave:

Empresas. Pedagogo(a). Pedagogia Empresarial.

Resumo

O presente estudo tem como objetivo analisar o papel de atuação do pedagogo em espaços não escolares e as alternativas para esse profissional de educação com enfoque na pedagogia empresarial, especificamente nas empresas da cidade de Cláudio/MG. Visto que uma empresa é um espaço educativo, então, o papel da pedagogia é atuar com estratégias e metodologias para buscar informações, conhecimentos e realizações de objetivos tendo como resultado o melhor aprimoramento, a qualificação profissional e pessoal dos colaboradores das empresas. Foram escolhidos autores como Libâneo (2001) entre outros que discutem o papel do pedagogo em espaços escolares e não escolares. As referências teóricas vieram de encontro com os questionários que geraram dados necessários para se verificar os objetivos e chegar ao resultado de pesquisa, ao qual afirma que a pedagogia empresarial ainda é recente tanto no tocante a sua criação quanto a pouca divulgação, visibilidade que essa modalidade pedagógica possui socialmente.

Biografia do Autor

  • Jairo Barduni Filho, Universidade Estadual de Minas Gerais

    Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) – Cláudio-MG. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF. Doutorado Sanduíche na Universidade de Barcelona (UB) Espanha.

  • Ana Clara Siqueira Figueiredo, Universidade do Estado de Minas Gerais

    Graduanda no curso de Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG).

Referências

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Publicado

2020-03-31