EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NO PROJETO HORTAS ESCOLARES EM COLINAS DO TOCANTINS

Autores

  • Jessielane Jarder Coelho da Silva Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
  • Daiane Neves Miranda Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
  • Eliane Sufiati Passos Albuquerque Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
  • Ricardo Benedito de Oliveira Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
  • Rogério Jorge da Silva Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)
  • Jaqueline Silva Souza Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

Palavras-chave:

Educação ambiental. Sustentabilidade. Horta escolar. Extensão universitária.

Resumo

O relato apresenta o Projeto Hortas Escolares, desenvolvido na Escola Municipal Dr. Pedro Ludovico Teixeira, em Colinas do Tocantins – TO, no âmbito do programa TO Sustentável, por acadêmicos do curso de Gestão Pública da UNITINS. O objetivo foi promover práticas sustentáveis e educação ambiental por meio da implantação e revitalização de hortas escolares, integrando teoria e prática na formação cidadã. As ações incluíram oficinas, palestras e atividades práticas de compostagem e cultivo de hortaliças, com ampla participação da comunidade escolar. Os resultados demonstraram engajamento coletivo, redução de resíduos e valorização do trabalho colaborativo, consolidando a horta como instrumento pedagógico e de transformação social. A experiência evidencia o papel da extensão universitária na promoção da sustentabilidade e no fortalecimento da relação entre escola, universidade e comunidade.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Jessielane Jarder Coelho da Silva, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Especialista em Direito Civil e Processo Civil (Faculdade Arnaldo Janssen, 2020–2021) e em Educação, Sociedade e Violência (UNITINS, 2018–2020). Bacharel em Direito pela Universidade Estadual do Tocantins – UNITINS (2017). Diretora Jurídica da Universidade Estadual do Tocantins – UNITINS. 

  • Daiane Neves Miranda, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Graduanda em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. Auxiliar Administrativa na empresa Tocantins Autopeças. 

  • Eliane Sufiati Passos Albuquerque, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Graduanda em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. 

  • Ricardo Benedito de Oliveira, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Graduando em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. Subtenente da Polícia Militar do Tocantins (14º BPM). 

  • Rogério Jorge da Silva, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Graduando em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. 

  • Jaqueline Silva Souza, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

    Graduanda em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Estadual do Tocantins – Unitins. Autora falecida durante a elaboração do artigo (in memoriam).

Referências

BRASIL. Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a Educação Ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 28 abr. 1999.

FAO – ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA ALIMENTAÇÃO E AGRICULTURA. Hortas escolares e segurança alimentar. Roma: FAO, 2018.

JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189–205, 2003.

SORRENTINO, Marcos; TRAJBER, Rachel; MENDONÇA, Patrícia; FERRARO JUNIOR, Luiz Antonio. Educação ambiental: pensamento e prática. Educação e Pesquisa, v. 31, n. 2, p. 285–299, 2005.

WHO – WORLD HEALTH ORGANIZATION. World Food Safety Day. Geneva: WHO, 2025. Disponível em: https://www.who.int/. Acesso em: 28 out. 2025.

Downloads

Publicado

2026-02-06

Edição

v. 10 n. 1 (2026): Conhecimento, comunidade e sustentabilidade: experiências do projeto TO sustentável na Unitins I

Seção

Relatos de Experiência

Como Citar

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NO PROJETO HORTAS ESCOLARES EM COLINAS DO TOCANTINS. (2026). Revista Extensão, 10(1), 59-65. https://revista.unitins.br/index.php/extensao/article/view/11347