PODE A EDUCAÇÃO SER CONVERTIDA EM UMA VERDADE PARTICULAR DE SUJEITOS HUMANOS?

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Résumé

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Biographie de l'auteur

  • Dinora Tereza Zucchetti, Universidade Feevale

    Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Graduada em Serviço Social pela Universidade de Caxias do Sul. É professora titular da Universidade Feevale no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas, Educação no Campo Social e Educação e Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: educação não escolar, educação em tempo integral e formação de educadores. 

Références

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Publiée

2023-04-04

Numéro

Vol. 9 No 26 (2022): Educação como reinvenção da vida no pós-pandemia I

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