EDITORIAL

Autores

Resumo

Neste número da Humanidades & Inovação, apresentamos 26 produções relativas à escolarização da Educação Física no Século XXI, enfatizando seus desafios hodiernos. A efervescência dessa questão foi abordada por diferentes óticas e perspectivas teóricas, denotando a riqueza conceitual e de concepções que têm impulsionado as discussões da/na Educação Física contemporânea. Espraiam-se artigos de pesquisa, relatos de experiência, ensaios teóricos e uma resenha para pensar caminhos para a efetivação de uma Educação Física historicamente situada e socialmente comprometida.

Biografia do Autor

  • Rodrigo Lema Del Rio Martins , Universidade Federal do Tocantins

    Doutor em Educação Física, Professor do curso de Educação Física da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Líder do Grupo de Investigação Pedagógica em Educação Física (GIPEF).

  • Giuliano Gomes de Assis Pimentel , Universidade Estadual de Maringá

    Pós-doutor, Universidade Estadual de Maringá. 

  • André da Silva Mello , Universidade Federal do Espírito Santo

    Doutorado em Educação Física, Universidade Federal do Espírito Santo. 

Referências

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Publicado

2020-06-23

Edição

v. 7 n. 10 (2020): A escolarização da Educação Física no Século XXI: desafios contemporâneos

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