PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO SOBRE OS RESÍDUOS SÓLIDOS

Auteur/ices

  • Leandro Moreira Vieira Faculdade Vale do Cricare
  • Marcelo Favarato Faculdade Vale do Cricaré
  • Guilherme Andrade Macedo Faculdade Vale do Cricaré
  • Desirée Gonçalves Raggi Faculdade Vale do Cricaré

Résumé

O ser humano tem lançado cada vez mais resíduos no meio ambiente. A EEEFM Vila Nova de Colares fica no bairro Vila Nova de Colares, que conta com uma associação de catadores de resíduos, a AMARVILA. Este estudo objetiva investigar se os alunos de 3 turmas do ensino médio da referida escola conhecem a AMARVILA e analisar qual a percepção sobre a importância da logística reversa. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de natureza quali-quantitativa com questionários e grupo focal. Constatou-se que os alunos sabem os significados de resíduos sólidos e coleta seletiva, porém não conhecem a logística reversa, nem a AMARVILA. O principal problema do bairro é o lançamento de lixo em local indevido. Conclusão: A EEEFM Vila Nova de Colares precisa de um trabalho de educação ambiental que envolva a comunidade a fim de minimizar o lançamento indevido de resíduos sólidos pelo bairro.

Biographies des auteurs

  • Leandro Moreira Vieira, Faculdade Vale do Cricare

    Mestrando da Faculdade Vale do Cricaré.

  • Marcelo Favarato, Faculdade Vale do Cricaré

    Possui graduação como tecnóloga em Petróleo e Gás pela FAESA (2012), graduação em Engenharia, Tecnologia em Produção Industrial pela Faculdade Estácio de Sá (2016). Mestrando da Faculdade Vale do Cricaré.

  • Guilherme Andrade Macedo, Faculdade Vale do Cricaré

    Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000). Mestrando da Faculdade Vale do Cricaré.

  • Desirée Gonçalves Raggi, Faculdade Vale do Cricaré

    Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1979) e Licenciatura em Formação Especial de 2º Grau pela Universidade de Passo Fundo (1983). Mestrado em Pedagogia Profissional pelo Instituto Superior Pedagogico para la Educación Tecnica e Profesional Hector P. Zaldivar (2003) Cuba - Revalidado pela Universidade Federal de Goiás (2009). Doutorado em Educação - Universidad del Norte - Revalidado pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2010). Professora orientadora do mestrado da Faculdade Vale do Cricaré.

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Publiée

2018-12-21

Numéro

Vol. 5 No 11 (2018)

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Artigos

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