ENTRE A HISTÓRIA E A TRAJETÓRIA DO HOMEM E DO EDUCADOR PAULO FREIRE

Auteur/ices

Mots-clés :

Conscientização. Libertação. Educação. Prática Educativa.

Résumé

Apresentamos uma resenha da obra Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire, esta dividida em três seções, no qual o autor busca representar a consciência humana, dentro do aspecto de sua trajetória histórica do autor. Portanto, buscamos análisar o trabalho de Freire, no qual remete a sua trajetória enquanto individuo sua infância, a relação com a família, o processo formativo, seu casamento, todo aspecto histórico cultural representa em si, a construção do seu método de alfabetização.

Biographie de l'auteur

  • Thiago de Araújo Lira, Instituto Federal do Triangulo Mineiro (IFTM)

    Graduado em História (pela UFV), Especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia (EAD – Unicesumar). Pós-Graduado em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica (IFPA). Mestrando em Educação Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (MPET/IFTM). Atualmente é professor na SEE/MG na cidade de Uberaba.

Références

FREIRE, Paulo. Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. Trad. de Kátia de Mello e Silva. São Paulo: Cortez & Moraes, 1979.

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Publiée

2024-04-22

Numéro

Vol. 10 No 15 (2023): Paulo Freire: interseccionalidades e diálogos

Rubrique

Resenhas

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