O IMPACTO DA PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES EDUCATIVAS EM GRUPO NOS SINTOMAS DEPRESSIVOS REFERIDOS POR PARTICIPANTES DE UMA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE
Palavras-chave:
Universidade Aberta à Terceira Idade. Depressão. Educação Alimentar e Nutricional.Resumo
Atividades educacionais de promoção da saúde com idosos podem ajudar na prevenção e tratamento da depressão. Objetiva-se identificar o impacto de atividades educativas em grupo nos sintomas depressivos referidos por idosos. É um estudo com delineamento quase experimental, onde sete voluntárias participaram de oito oficinas de educação alimentar e nutricional. A avaliação das participantes ocorreu antes do início das oficinas, após quatro oficinas e após o término das oito oficinas. Na avaliação dos sintomas depressivos foi utilizada a Escala de Depressão Geriátrica. As diferenças entre os grupos pré e pós intervenção foram estimadas pelo teste de Wilcoxon. Após quatro oficinas o número médio de sintomas depressivos das participantes passou de 3,0 (dp=2,6) para 2,0 (dp=1,52), e após as oito oficinas o número médio foi reduzido à 1,42 (dp=1,81). Entretanto, não há diferença estatisticamente significativa. Tais resultados apontam possível impacto positivo da intervenção.
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