“QUANTAS VIDAS VOCÊ VAI SALVAR AGORA?” SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS EM TEMPOS DE COVID-19

Authors

Keywords:

Pandemia. Heterogeneidade Científica. Ciências Humanas e Sociais. Sociedade em Rede.

Abstract

Este artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão epistemológica que parte do pressuposto de que, em tempos de Covid-19, as Ciências Humanas e Sociais são igualmente importantes para acompanhar os efeitos do novo coronavírus na vida em sociedade. Embora as pesquisas voltadas para o desenvolvimento de medicamentos e de vacinas acabam sendo mais prestigiadas em tempos de pandemia, não podemos ignorar o quanto os fenômenos sociais também precisam ser investigados com base em uma análise que abarque o vasto conhecimento do campo das Ciências Humanas e Sociais. Assim, formulamos uma crítica aos equívocos com os quais o conceito de Ciência tem sido usado de forma prescritiva, problematizando publicações na rede social Twitter, muito usada pelo atual governo brasileiro na criação de hierarquias e distinções no campo científico. E argumentamos sobre a necessidade de compreender de forma significativa e socialmente referenciada a Ciência.

 

Author Biographies

  • Luciana Velloso, Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ)

    Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas (PPGECC) da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da UERJ. 

  • Rosemary dos Santos, Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ)

    Professora do Departamento de Formação de Professores da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FEBF). Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas (PPGECC) da UERJ/FEBF e no Programa de Pós-graduação em Educação (ProPEd) da UERJ.

  • Dilton Ribeiro Couto Junior, Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ)

    Pós-doutorando (bolsista PNPD/CAPES) e professor no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas (PPGECC) da UERJ/FEBF.

     

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Published

2022-06-24