O APOIO PSICOSSOCIAL E PEDAGÓGICO A ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19:: A EXPERIÊNCIA NO NÚCLEO DE APOIO PSICOSSOCIAL E PEDAGÓGICO- NAPE, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS – UNITINS
Resumo
O presente estudo trata do apoio psicossocial e pedagógico à estudantes universitários no contexto da pandemia da Covid- 19. O objetivo geral é apresentar a experiência interventiva do Núcleo de Apoio Psicossocial e Educacional- NAPE, da Universidade Estadual do Tocantins-UNITINS, campus universitário de Palmas/TO. De modo específico intencionou-se apontar as principais demandas de ordem psicológica, social e pedagógica manifestadas pelos estudantes que buscaram o serviço de apoio multiprofissional do núcleo, bem como descrever como foi a atuação interventiva da equipe multiprofissional: psicólogo, assistente social e pedagoga, frente a essas demandas. O procedimento metodológico se configurou de pesquisa documental nos acervos e prontuários, pareceres e formulários do setor, bem como nas observações dos profissionais da equipe. Os resultados da pesquisa apontam que a pandemia trouxe inúmeras consequências e impactos na realidade social, psicológica e educacional dos estudantes. As atividades e intervenções da equipe multiprofissional, especialmente, o acolhimento e a escuta destas demandas, foram de vital importância para o enfrentamento das adversidades impostas e para a permanência dos mesmos no ciclo acadêmico.
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