[1]
“AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA COMO INSTRUMENTO DE ACCOUNTABILITY, REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: OS RESULTADOS E AS RESPONSABILIZAÇÕES”, RE, vol. 5, nº 3, p. 28–35, jan. 2022, Acesso em: nov. 03, 2026. Disponível em: https://revista.unitins.br/index.php/extensao/article/view/5403