SAÚDE MENTAL E HUMANIZAÇÃO DO CUIDADO EM HEMODIÁLISE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA
Palabras clave:
Extensão universitária; Humanização da saúde; Hemodiálise; Saúde mental; Doença renal crônica.Resumen
A experiência extensionista realizada com pacientes renais crônicos em hemodiálise na Fundação Pró-Rim teve como propósito promover a saúde mental e o bem-estar por meio de atividades humanizadas, lúdicas e interativas. A metodologia incluiu o uso de figuras (emojis) para expressão simbólica de emoções e a implementação de uma biblioteca com mais de 100 livros, favorecendo momentos de lazer e estímulo cognitivo. Participaram 42 pacientes, sendo 33 efetivamente engajados; destes, 21 relataram humor feliz, 10 humor indiferente e 2 tristezas. Os resultados demonstraram impacto positivo na valorização subjetiva dos pacientes, fortalecendo vínculos interpessoais e a humanização do cuidado em hemodiálise. Além disso, a prática contribuiu para a formação acadêmica dos estudantes envolvidos, reforçando o papel da extensão universitária como promotora de cidadania, transformação social e integração de saberes.
Descargas
Referencias
ALMEIDA, C. F.; RODRIGUES, P. S. Humanização no cuidado de pacientes renais crônicos: experiências participativas em saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, v. 72, n. 4, p. 1032-1040, 2019.
BRASIL. Ministério da Educação. Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. Brasília, DF: MEC, 2024.
BRASIL. Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Institui as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 19 dez. 2018.
FERNANDES, L. M. et al. Saúde mental em pacientes em hemodiálise: a importância das intervenções humanizadas. Jornal Brasileiro de Nefrologia, São Paulo, v. 44, n. 2, p. 189-198, 2022.
FORPROEX (Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras). Política Nacional de Extensão Universitária. Brasília, DF: FORPROEX, 2012.
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
OLIVEIRA, A. P. et al. Atividades culturais e recreativas em ambientes hospitalares: impactos na saúde mental dos pacientes. Revista de Saúde Pública, São Paulo, v. 54, p. 76-83, 2020.
SANTOS, Boaventura de Sousa. A universidade no século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da universidade. São Paulo: Cortez, 2006.
SANTOS, M. A.; LIMA, R. Extensão universitária como prática social: integração ensino-serviço-comunidade. Cadernos de Educação, Saúde e Fisioterapia, v. 5, n. 9, p. 55-63, 2018.
SILVA, J. R. et al. Estratégias de humanização em unidades de hemodiálise: efeitos sobre a qualidade de vida dos pacientes. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 29, p. 1-10, 2021.
