[1]
L. S. de Sousa Almeida Oliveira e E. Pereira Madeiro, “ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, RE, vol. 5, nº 1, p. 74-80, jun. 2021.