[1]
L. E. Matos, D. V. Pereira de Lima, V. Vargas de Lira, e V. Drumond, “LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA E FORMAÇÃO DE LEITORES: UMA EXPERIÊNCIA COM OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, RE, vol. 4, nº 4, p. 36-43, mar. 2021.