Farias da Silva, C., Calixto Felipe de Sousa, T., & Barros de Castro, J. (2023). RECONFIGURANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA POR MEIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. Revista Extensão, 7(1), 7-20. Recuperado de https://revista.unitins.br/index.php/extensao/article/view/7962