EDITORIAL

Auteur/ices

Résumé

Em 1909, o então presidente Nilo Peçanha criou 19 Escolas de Aprendizes Artífices. As finalidades eram claras no texto do Decreto nº 7.566/1909: além do ensino das “primeiras letras” e ofertar uma formação profissional básica, visava-se a controlar a população miserável, mantendo a ordem social.

 

 

Biographies des auteurs

  • Francisco das Chagas Silva Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor titular do IFRN, Campus Mossoró; Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP/Natal), em Ensino (UERN/IFRN/Ufersa) e em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT – Mestrado Profissional em Rede Nacional). 

  • Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

    Doutor e Pós-doutor em Linguística. Professor Permanente do ProfEPT/Ifal. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Alagoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (Ifal) no Campus Maceió.

  • Elvira Fernandes de Araújo Oliveira, Instituto Federal do Rio Grande do Norte

    Bacharela em Biblioteconomia (UFC), bibliotecária do IFRN, Campus Mossoró, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP/Natal).

     

Références

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Publiée

2021-11-16

Numéro

Vol. 8 No 53 (2021): Educação Profissional e Tecnológica: práticas pedagógicas e cenários históricos

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