REVISÃO DA LITERATURA SOBRE BENEFÍCIOS DA MEDITAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Autores

Palavras-chave:

Meditação. Educação. Bem-estar. Aprendizagem.

Resumo

A revisão de literatura tem como objetivo identificar os benefícios da prática meditativa na educação de crianças e adultos. As buscas nas bases de dados resultaram em mais de 200 artigos, que foram submetidos à análise de conteúdo. Na primeira fase, eles foram organizados e classificados na biblioteca Mendeley. A segunda é a classificação daqueles que tratam dos benefícios da meditação na educação de crianças e adultos. Na última, os resultados dos benefícios da meditação na educação foram apresentados em nuvens de palavras. O estudo da literatura concluiu como benefícios para as crianças, bem-estar, controle emocional, gerenciamento de estresse e desempenho escolar. Com os adultos, pode promover o bem-estar, controlar o estresse e a ansiedade e cultivar a compaixão.

Biografia do Autor

  • Ana Caroline Popp, Universidade do Contestado (UNC)

    Graduanda em Psicologia na Universidade do Contestado (UNC). Bolsistas de Iniciação Científica (UNIEDU).

  • Liani Maria Hanauer Favretto, Universidade do Contestado (UNC)

    Mestra em Psicopedagogia (UNISUL). Graduada em Psicologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI). Professora na Universidade do Contestado (UNC).

  • Mari Aurora Favero Reis, Universidade do Contestado (UNC)

    Doutora e Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Licenciada em Física pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Professora na Universidade do Contestado (UNC).

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Publicado

2023-03-15

Edição

v. 9 n. 24 (2022): Educação, direitos fundamentais e políticas voltadas à atenção integral de crianças e jovens

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